Rola szkół publicznych jako zdecentralizowanych podmiotów administracji publicznej w kontekście samorządowego modelu oświaty

Edyta Bogdańska

doi:10.19251/rtnp/2023.15(3)

Data publikacji : 2024-05-24

Tom 15 (2023)

Rola szkół publicznych jako zdecentralizowanych podmiotów administracji publicznej w kontekście samorządowego modelu oświaty

Edyta Bogdańska

DOI: https://doi.org/10.19251/rtnp/2023.15(3)

Abstrakt

Podjęte w niniejszym artykule rozważania dotyczą roli, jaką pełnią szkoły publiczne jako zdecentralizowane podmioty administracji publicznej ze szczególnym uwzględnieniem w tym zakresie samorządowego modelu oświaty. Zasadniczym celem jest wyjaśnienie, na czym polega rola szkół publicznych oraz jak należy postrzegać oświatę w kontekście działania administracji publicznej.

Słowa kluczowe:

oświata, szkoły publiczne i niepubliczne, model oświaty, samorząd, decentralizacja, administracja publiczna

Pobierz pliki

PDF

Wskaźniki altmetryczne

Cited by / Share

Licencja

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowe.

Bibliografia

Wykaz aktów prawnych

Ustawa z dnia 2 kwietnia 1997 r. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej, Dz. U. z 1997 r., nr 78, poz. 483.

Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, tekst jedn. Dz. U. z 2022 r., poz. 2230 z późn. zm.

Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe, tekst jedn. Dz. U. z 2023 r., poz. 900 z późn. zm.

Wykaz literatury

Błaś A., Państwo prawa i polityka administracyjna, [w:] Łukasiewicz J. (red.), Polityka administracyjna, Rzeszów 2008.

Herczyński J., O polityce oświatowej na poziomie lokalnym, [w:] Jastrzębska D., Dzienisiewicz M.W. (red.), Jakość oświaty jako efekt zarządzania strategicznego, Warszawa 2011.

Herczyński J., Modele decentralizacji oświaty, [w:] Herbst M. (red.), Decentralizacja oświaty, Biblioteczka Oświaty Samorządowej, Warszawa 2012.

Kaczyńska A., Oświata i wychowanie jako zadanie publiczne gmin. Czynniki wpływające na efektywność wydatków budżetowych, Warszawa 2017.

Knosala E., Organizacja administracji publicznej. Studium z nauki administracji i prawa administracyjnego, Sosnowiec 2005.

Kokocińska K., Decentralizacja jako ustrojowa zasada relacji pomiędzy organami władzy publicznej, [w:] RPEiS 2016, z. 2.

Kusiak-Winter R., Kilka uwag na temat związków państwa, prawa i administracji, [w:] Korczak J. (red.), Cywilizacja administracji publicznej. Księga jubileuszowa z okazji 80-lecia urodzin prof. nadzw. UWr dra hab. Jana Jeżewskiego, Wrocław 2018.

Niewiadomski Z., Nowe zjawiska w administracji publicznej perspektywa teorii prawa administracyjnego, [w:] Z. Cieślak, A. Kosieradzka- -Federczyk (red.), Nowe zjawiska w administracji publicznej, [w:] Prace studialne warszawskiego Seminarium Aksjologii Administracji, t. IV, Warszawa 2015 (https://www.wit.edu.pl/dokumenty/wydawnictwa_naukowe/pracestudialneWSAA/2015/WSAA_tomIV_2015--43-47.pdf).

Ochendowski E., Zakład jako podmiot administracji państwowej, [w:] PiP 1974, nr 10.

Olszewski A., Ustawa z 14.12.2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę – Prawo oświatowe, [w:] Pilich (red.), Prawo oświatowe oraz przepisy wprowadzające. Komentarz, Warszawa 2018.

Pakuła A., Zadania administracji publicznej, [w:] Blicharz J., Zacharko L. (red.), Administracja. Prawo administracyjne. Część ogólna, Katowice 2018.

Pelczar R., Wagner A., Decentralizacja systemu oświatowego w Polsce w latach 90. XX w. Rola samorządu terytorialnego w realizacji zadań oświatowych (aspekt historyczno-prawny), [w:] Juśko E., Wieczorek I. (red.), Wybrane aspekty wykonywania zadań oświatowych przez jednostki samorządu terytorialnego, Łódź 2016.

Pilich M., Olszewski A., Prawo oświatowe oraz przepisy wprowadzające. Komentarz, Warszawa 2018.

Piszko A., Ustawa o systemie oświaty. Komentarz, Warszawa 2018.

Piszko A., Zadania organów prowadzących szkoły w kontekście zmian w ustawie – Prawo oświatowe i ustawie o systemie oświaty, [w:] https://sip.lex.pl/akty-prawne/dzu-dziennik-ustaw/prawo-oswiatowe-18558680/art-10 (dostęp 16.05.2023).

Raszewska-Skałecka R., Trzeci sektor w systemie oświaty – wybrane formy wspierające oświatę, [w:] Blicharz J., Zacharko L. (red.), Trzeci sektor i ekonomia społeczna. Uwarunkowania prawne. Kierunki działań, Wrocław 2017.

Raszewska-Skałecka R., Decentralizacja publicznych zadań oświatowych a zawodność państwa, [w:] U. Kalina-Prasznic (red.), Państwo i rynek. Obszary zawodności, Wrocław 2011.

Sobotka A. (red.), Zarządzanie oświatą w gminach. Podsumowanie badania ankietowego, Warszawa 2012.

Soćko J., Gocłowska A. (red.), Jak samorząd może wspierać szkoły? Informacje o nowym systemie wspomagania pracy szkół, Warszawa 2015.

Stec M., Płażek S. (red.), Charakter i konstrukcja zadań samorządu terytorialnego, Warszawa 2017.

Tykwińska-Rutkowska D., Prywatyzacja zadań własnych gminy z zakresu edukacji publicznej – studium gdańskiego „Pozytywnego” przypadku, [w:] Dolnicki B. (red.), Sposoby realizacji zadań publicznych, Warszawa 2017.

Walczak H., Realizacja zadań gminy w zakresie edukacji publicznej (zagadnienia wybrane), [w:] Dolnicki B. (red.), Sposoby realizacji zadań publicznych, Warszawa 2017.

Wilczyńska A., Zadania samorządu terytorialnego a zadania administracji rządowej, [w:] Wytrążek W., Sprawność działania administracji publicznej w Polsce w warunkach decentralizacji, Lublin 2006.

Wykaz orzecznictwa

Wyrok NSA w Warszawie z 28 styczniu 2014 r., sygn. akt I OSK 2076/13, [w:] LEX nr 1501754.

Wyrok WSA w Bydgoszczy z dnia 8 czerwca 2016 r., sygn. akt II SAB/Bd30/16, [w:] LEX nr 2105428.

Wykaz stron internetowych

https://www.wit.edu.pl

https://bip.brpo.gov.pl

www.reformaedukacji.men.gov.pl

http://www.samorzad.lex.pl